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| Connaître les forums et y accéder
Usenet et les quatre "hiérarchies" de forums
"Usenet", qui désigne l'ensemble des forums de tous les pays, se divise en quatres sortes. 1. Hiérarchies internationales Les hiérarchies internationales obéissent à des règles de fonctionnement, de distribution et de création très précises que l'on ne peut transgresser impunément. On ne s'y exprime qu'en anglais. Elles se répartissent puis se subdivisent selon des centres d'intérêt qui vont du général au particulier. Lorsque l'on veut préciser un aspect d'une hiérarchie, on crée une hiérarchie de second niveau (qui appartient en fait à la hiérarchie de premier niveau.) Ex : humanities.* est la hiérarchie internationale qui s'intéresse aux lettres. humanities.classics est la hiérarchie de second niveau qui s'intéresse aux lettres, mais classiques seulement. 2. Hiérarchies nationales Les hiérarchies nationales obéissent
à des règles non moins précises que les hiérarchies
internationales, mais variables en fonction de chaque pays. Pour plus de précisions sur ce qu'est Usenet,
voir : 3. Hiérarchies locales Les hiérarchies locales sont liées en principe à un seul serveur sur lequel on trouve plusieurs forums. C'est le cas en particulier de tous les serveurs de news académiques, à commencer par celui sur lequel nous travaillons : news.ac-versailles.fr.
Certains de ces serveurs uniques se constituent en
association, donnant naissance ainsi à une véritable
hiérarchie à part entière. C'est ainsi que
s'est fondée Niouzenet, et que j'ai pu créer mes deux
premiers forums de grec et de latin, en raison de la souplesse des
règles en vigueur, 4. Hiérarchies alternatives Les hiérarchies alternatives sont les hiérarchies les plus anarchiques. On y trouve de tout, du groupe de discussion sur le latin comme alt.linguage.latin, jusqu'aux forums les plus ineptes qui apparaissent et disparaissent en une heure. Je ne saurais trop recommander de ne pas s'y aventurer. Comme certains de ces forums autorisent souvent les pièces attachées, telles que les fichiers codés en binaire, il est très aisé d'y télécharger des virus. En définitive, si l'on souhaite avoir un résumé
succinct et bien fait de ce que sont les groupes de discussions,
on peut se rendre à l'adresse suivante :
En tapant l'adresse d'un forum dans le navigateur IE5, on est automatiquement dirigé sur OE5 si l'on dispose de ce dernier. Si ce n'est pas le cas, il faut alors configurer le compte de news, ce qui est simple. Sous OE5 Outils\Comptes...\News\Ajouter Pour le serveur académique, le nom du serveur
est : news.ac-versailles.fr Ensuite, on positionne le curseur dans la fenêtre de gauche sur le compte de news que l'on vient ainsi de créer, et OE5 propose alors de télécharger les groupes de discussion. Il n'y a alors plus qu'à sélectionner les groupes désirer en s'y abonnant. Il suffit de cliquer dans la fenêtre de droite sur Groupes de discussion quand le curseur est positionné sur le compte de news dans la fenêtre de gauche. Si jamais OE5 vous déclare "Serveur introuvable",
positionnez le curseur sur le compte de news, cliquez sur le bouton
droit de la souris, et sélectionnez "propriétés"
dans le menu déroulant. Sous Netscape 4.7 Edition\Préférences\courrier et forums\Serveurs
de forums\Ajouter Le mode d'emploi pour Outlook Express 5.0,5.5 et 6.0 est le même. Pour Netscape Messenger 6.0,6.1 et 6.2 Ouvrir Netscape Messenger. Pour Opera 5.1,5.2 et 6.0 - Fichier/préférences/forums Pour X-news 4.11 S'il s'agit d'une première utilisation, le
logiciel demande d'emblée d'entrer l'adresse d'un serveur.
Si il y a déjà une configuration, aller dans le menu Pour Forte Free Agent Aller dans Options/General preferences (au démarrage,
Agent de demande rentrer directement l'adresse du serveur). Petit détail Vous pouvez évidemment toujours choisir de
configurer le serveur de news de votre frounisseur d'accès
qui est presque toujours de la forme : Ceci ne vous donnera cependant accès qu'aux forums nationaux et internationaux. C'est le cas de news:news:fr.lettres.langues-anciennes.grec et news:fr.lettres.langues-anciennes.latin © Robin Delisle, CyberEcoles, 2000
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