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Les ENT entrent
en scène

Portés par les technologies et par la volonté du ministère de l'éducation nationale (cf. nos interviews de Benoît Sillard et de Serge Bergamelli), les espaces numériques de travail (ENT) commencent à s'implanter dans les établissements de tous niveaux.

L'ENT, c'est extra...

Organisé en rubriques telles que "Mes outils", "Ma vie scolaire" "Mes échanges", l'univers de l'école se prolonge extra muros, sur l'écran. Un univers à la fois personnalisé et ouvert. Sont mis à disposition, pour les élèves et les enseignants, cours, corrigés, sources et ressources d'information, notes, activités parascolaires...; pour les parents, des informations sur le parcours de leurs enfants ; pour l'administration de l'établissement, des informations administratives...

En favorisant la collaboration, la proximité, la visibilité, les ENT modifient le rapport prof-élève, mais aussi le rapport des parents d'élèves à l'école.

La technique est une chose, reste l'appropriation. Selon Hervé Borredon, directeur de Itop, qui développe NetCollège/NetLycée, l'ENT doit être l'objet d'un véritable projet d'établissement, soutenu par l'administration et les enseignants.

Mot clé : partage

Et les contenus ? L'ENT permettra prochainement de créer des blogs, de gérer des livrets de compétences. La plate-forme va aussi progressivement s'enrichir de contenus de référence par défaut : encyclopédies, dictionnaires, etc.

Le web 2.0 est à la mode. C'est le grand retour du partage, des communautés, de la revalorisation du producteur. Vincent Olivier , éditeur scolaire sur Internet, et partenaire de l'ENT NetCollège/NetLycée, a construit son site, LeWebPédagogique, dans cet esprit.

Partager, c'est aussi ce que fait la Fondation d'entreprise Accenture, lorsqu'elle s'investit pour créer une école d'informatique à Phnom Penh ou en France, ou lorsqu'elle aide des jeunes gens issus de zones défavorisées à accéder aux plus hauts postes. Anne-Marie Perret nous présente cette action. Trois collaborateurs d'Accenture partis au Cambodge racontent avec verve et enthousiasme leur expérience. L'une d'elles en a fait une newsletter !

La rédaction

NOUVEAU.

La synthèse de tous les dossiers Cyberécoles consacrés à l'e-éducation

Les TV Cyberécoles sur Google.

 
OCTOBRE 2006
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sep
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puce puce DOSSIER TV. L'Espace numérique de travail NetCollège/NetLycée, portail d'accès unique aux ressources de l'établissement scolaire

Nous avons rencontré Hervé Borredon, directeur de ITop et créateur de l'une des solutions leaders du marché en matière d'ENT : NetCollège/NetLycée. Il nous présente les atouts de son offre, les enjeux et les difficultés d'implantation d'un ENT au sein d'un établissement, et esquisse pour nous une vision prospective à quelques années.

Le dossier se décline selon quatre grands axes : Qu'est-ce qu'un ENT ? Exemple de NEtCollège/Netlycée ; comment un ENT complète l'enseignement traditionnel... ; appropriation et usage, les clés de la réussite... ; quelles perspectives pour les ENT dans les années à venir ?

Ces vidéos seront diffusées sur le stand d'ITop lors du salon de l'éducation.
A suivre !

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puce puce INTERVIEW. Vincent Olivier a créé Le WebPédagogique, un portail de blogs dont les auteurs sont tous des enseignants

olivierVincent Olivier est un jeune éditeur qui s'est lancé un pari un peu fou : construire « le » site de référence en matière de pédagogie sur Internet. Cet ancien professeur d'économie et de gestion a créé en 2004, après dix ans d'exercice chez des éditeurs en France et aux États-Unis, une maison d'édition à vocation pédagogique et exclusivement numérique : Plus Éditions. En janvier 2005, il lance LeWebPédagogique, portail de blogs pédagogiques rédigés et entretenus par des enseignants. La devise, très Web 2.0 : « Partagez la connaissance ! ». Un modèle original d'édition, qui devrait attirer rapidement les lecteurs… et de nouveaux contributeurs.

Le WebPédagogique est partenaire des sociétés Itop (voir plus haut) et Infostance, qui développent des ENT. flèche

puce puce INTERVIEW. La Fondation d'entreprise Accenture, présentée par Anne-Marie Perret : ou comment aider les enfants défavorisés à fort potentiel à accéder aux plus hauts postes

imageDepuis 2003, la Fondation d'entreprise Accenture est engagée aux côtés de l'association Enfants du Mékong. En 2005, elle a contribué à créer une école d’informatique à Phnom Penh, dont la première promotion sortira en 2007.

Elle participe aussi en France à deux actions en faveur de jeunes à fort potentiel issus de zones défavorisées, avec l'ESSEC et le lycée Henri IV.

Nous avons rencontré Anne-Marie Perret, responsable des actions citoyennes et secrétaire générale de la Fondation d’entreprise Accenture.flèche

puce AGENDA 2006.

EDUCATICE, Doc Forum, 12ème conférence internationale sur les technologies éducatives, 8ème édition des e.magiciens... flèche
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Plus de 100 dossiers multimédia : témoignages et reportages TV (2000-2006)
Le projet Europschoolnet
Les universités numériques
Utiliser l'ordinateur et les vidéos en Sciences de la Vie et de la Terre
L'informatique au service de la pédagogie
auprès des élèves déficients visuels

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